%0 Book Section %1 Schnabel.2008 %A Schnabel, Beate %A Schaeffer, Mariagrazia Bianchi %B Das interkulturelle Klassenzimmer. Potenziale entdecken. Anregungen für Lehrerinnen und Lehrer %D 2008 %E Schnabel, Beate %E Schaeffer, Mariagrazia Bianchi %I Brandes & Apsel %K Deutschland Heterogene_Klasse Interkulturalität Interkulturelle_Bildung Interkulturelle_Forschung Interkulturelle_Interaktion Interkulturelle_Kommunikation Mehrsprachigkeit Migration Multikulturalität Schulalltag Schule Schulklasse Schüler Schüler-Lehrer-Beziehung Schüler-Schüler-Interaktion %P 7-13 %T Einleitung Das interkulturelle Klassenzimmer %U http://www.pedocs.de/volltexte/2010/1892 %X Die Autorinnen erklären, in welchem Rahmen die Beiträge ihres Buches stehen und entstanden sind. Sie gehen dabei auf die Situation der interkulturellen Klassen in Schulen ein, auf die Richtlinien der Kultusministerkonferenz von 1996 und die Möglichkeiten der Verwirklichung des darin formulierten Bildungsauftrags. Es geht ihnen üm das Geschehen zwischen Individuen, SchülerInnen, LehrerInnen, Eltern, die in verschiedene familiäre und kulturelle Kontexte eingebettet sind. Das interkulturelle Klassenzimmer spricht den Ort und die Institution an, in dem dieses Zwischen gehandelt wird, wie auch den Raum und die Zeit, in dem dieses Zwischen interagiert." (DIPF/paul)

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