( en | de | ru )

 

Disambiguierung von "Antle, Alissa Nicole"

Autor der Publikation

KopierenLöschenDiese Publikation zur Ablage hinzufügen
Designing Tangibles for Children: One Day Hands-on Workshop.

, , , , und . TEI, Seite 749-752. ACM, (2016)

Bitte wählen Sie eine Person um die Publikation zuzuordnen

Um zwischen Personen mit demselben Namen zu unterscheiden, wird der akademische Grad und der Titel einer wichtigen Publikation angezeigt. Zudem lassen sich über den Button neben dem Namen einige der Person bereits zugeordnete Publikationen anzeigen.

Alissa Melenkeit

Angus Antley

Alissa Schöttle

Alissa Frank

Stephanie Alissa Maier

 

Weitere Publikationen von Autoren mit dem selben Namen

Getting Down to Details: Using Theories of Cognition and Learning to Inform Tangible User Interface Design., und . Interact. Comput., 25 (1): 1-20 (2013)EmotoTent: Reducing School Violence through Embodied Empathy Games., , , , , und . IDC, Seite 755-760. ACM, (2019)Communicating Sustainable Consumption and Production in 360° Video., , und . Conference on Designing Interactive Systems, Seite 1259-1271. ACM, (2020)Designing Cultural Values into Interaction., , , , , und . CHI, Seite 6062-6074. ACM, (2017)Child-personas: fact or fiction?. Conference on Designing Interactive Systems, Seite 22-30. ACM, (2006)Ride N' Rhythm, Bike as an Embodied Musical Instrument to Improve Music Perception for Young Children., , und . CoRR, (2019)East meets west: a mobile brain-computer system that helps children living in poverty learn to self-regulate., , , und . Pers. Ubiquitous Comput., 22 (4): 839-866 (2018)Designing for Emotion Regulation Interventions: An Agenda for HCI Theory and Research., , , , , und . ACM Trans. Comput. Hum. Interact., 30 (1): 1-51 (Februar 2023)Framed Guessability: Improving the Discoverability of Gestures and Body Movements for Full-Body Interaction., , und . CHI, Seite 593. ACM, (2018)Futura: design for collaborative learning and game play on a multi-touch digital tabletop., , , , und . TEI, Seite 93-100. ACM, (2011)