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Universität und Lehrerbildung: Perspektiven einer Partnerschaft. Lehrerbildung im Diskurs, Bd.1, page 20--39. Eitorf, GATA-Verlag, (2006)http://www.lbz.uni-koeln.de/download/isbn_3_932174__70_4/4_Terhart.pdf -- geprüft: 4.~April~2008.Standards für die Lehrerbildung: Bericht der Arbeitsgruppe, , , and . Konferenz der Kultusminister der Länder in der Bundesrepublik Deutschland, ((o.J.; vermutl. 2004))Standardisierte Pr?gsverfahren in der Erziehungswissenschaft: Kontext, Formen, Konsequenzen, , and . Erziehungswissenschaft, 20 (38): 9-36 (2009)Über Traditionen und Innovationen oder: Wie geht es weiter mit der Allgemeinen Didaktik. Zeitschrift für Pädagogik, 51 (1): 1--13 (January 2005)Standardisierte Prüfungsverfahren in der Erziehungswissenschaft: Kontext, Formen, Konsequenzen, , , and . Erziehungswissenschaft, 20 (38): 9-36 (2009)Konstruktivismus und Unterricht. Eine Auseinandersetzung mit theoretischen Hintergründen, Ausprägungsformen und Problemen konstruktivistischen Didaktik. Curriculumentwicklung Verlag für Schule und Weiterbildung, Bönen, 2.~Auf\/l. edition, (2000)LSW -- Landesinstitut für Schule und Weiterbildung (Soest, Nordrhein-Westfalen).Expertise: Steigerung der Effizienz des mathe\-ma\-tisch-natur\-wissen\-schaft\-lichen Unterrichts, , , , , , , , , and 8 other author(s). BLK, Bonn, (November 1997)BLK -- Bund-Länder-Kommission für Bildungsplanung und Forschungsförderung verfasst für die BLK-Projektgruppe Innovation im Bildungswesen im Auftrage des BMBWF -- Heft~60 http://www.blk-bonn.de/papers/heft60.pdf -- geprüft: 3.~Juli~2005.Reform der Lehrerbildung: Chancen und Risiken. Innovation durch Bildung, Barbara Budrich, Opladen, (2007)Perspektiven der Lehrerbildung in Deutschland. Beltz, (January 2000)Didaktik : eine Einführung. Reclam, Stuttgart, (2009)