Autor der Publikation

From Sensorimotor Knowledge to Abstract Symbolic Representations.

, , , , und . FET, Volume 7 von Procedia Computer Science, Seite 269-271. Elsevier, (2011)

Bitte wählen Sie eine Person um die Publikation zuzuordnen

Um zwischen Personen mit demselben Namen zu unterscheiden, wird der akademische Grad und der Titel einer wichtigen Publikation angezeigt. Zudem lassen sich über den Button neben dem Namen einige der Person bereits zugeordnete Publikationen anzeigen.

 

Weitere Publikationen von Autoren mit dem selben Namen

Toward designing a robot that learns actions from parental demonstrations., , und . ICRA, Seite 3545-3550. IEEE, (2008)Microdynamics of Interaction: Capturing and Modeling Infants' Social Learning Guest Editorial., und . IEEE Trans. Auton. Ment. Dev., 5 (3): 189-191 (2013)From Sensorimotor Knowledge to Abstract Symbolic Representations., , , , und . FET, Volume 7 von Procedia Computer Science, Seite 269-271. Elsevier, (2011)Preschoolers' engagement in social interaction with an autonomous robotic system., , , und . ICDL-EPIROB, Seite 210-216. IEEE, (2016)Social/dialogical roles of social robots in supporting children's learning of language and literacy - A review and analysis of innovative roles., , , , , , und . Frontiers Robotics AI, (2022)Under Co-construction: Toward the Social Design of Explainable AI Systems.. ITiCSE (1), Seite 1. ACM, (2021)Developing feedback: How children of different age contribute to a tutoring interaction with adults., , , , , und . ICDL, Seite 76-81. IEEE, (2010)Contingency allows the robot to spot the tutor and to learn from interaction., , , , , , , und . ICDL-EPIROB, Seite 1-8. IEEE, (2011)Contrastiveness in the context of action demonstration: an eye-tracking study on its effects on action perception and action recall., und . CogSci, cognitivesciencesociety.org, (2023)Language Meddles with Infants' Processing of Observed Actions., , , , und . Front. Robotics and AI, (2016)