Community identity discourse and the heritage academy: colorblind educational policy and white supremacy
L. Jr.. International Journal of Qualitative Studies in Education (QSE), 19 (4):
455-476(Juli 2006)M3: Article; Accession Number: 21524125; Urrieta Jr., Luis 1; Email Address: Luis.Urrieta@colorado.edu; Affiliation: 1: University of Texas at Austin, USA; Source Info: Jul2006, Vol. 19 Issue 4, p455; Subject Term: EDUCATION; Subject Term: EDUCATION & state; Subject Term: CHARTER schools; Subject Term: WHITES -- Race identity; Subject Term: RACE discrimination; Subject Term: SOCIAL policy; Subject Term: DISCRIMINATION; Subject Term: SEGREGATION; Subject Term: SCHOOLS; NAICS/Industry Codes: 611699 All Other Miscellaneous Schools and Instruction; NAICS/Industry Codes: 611710 Educational Support Services; NAICS/Industry Codes: 923110 Administration of Education Programs; NAICS/Industry Codes: 611110 Elementary and Secondary Schools; Number of Pages: 22p; Document Type: Article.
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455-476(Juli 2006)M3: Article; Accession Number: 21524125; Urrieta Jr., Luis 1; Email Address: Luis.Urrieta@colorado.edu; Affiliation: 1: University of Texas at Austin, USA; Source Info: Jul2006, Vol. 19 Issue 4, p455; Subject Term: EDUCATION; Subject Term: EDUCATION & state; Subject Term: CHARTER schools; Subject Term: WHITES -- Race identity; Subject Term: RACE discrimination; Subject Term: SOCIAL policy; Subject Term: DISCRIMINATION; Subject Term: SEGREGATION; Subject Term: SCHOOLS; NAICS/Industry Codes: 611699 All Other Miscellaneous Schools and Instruction; NAICS/Industry Codes: 611710 Educational Support Services; NAICS/Industry Codes: 923110 Administration of Education Programs; NAICS/Industry Codes: 611110 Elementary and Secondary Schools; Number of Pages: 22p; Document Type: Article.
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