Author of the publication

Do you trust the Bot? - Entwicklung und Evaluation eines Conversational Agents zur Klassifikation von Lernstilen.

, , , , , and . DELFI, volume P-322 of LNI, page 75-80. Gesellschaft für Informatik e.V., (2022)

Please choose a person to relate this publication to

To differ between persons with the same name, the academic degree and the title of an important publication will be displayed. You can also use the button next to the name to display some publications already assigned to the person.

 

Other publications of authors with the same name

Wirtschaftsinformatik-Forschung für die und mit der Praxis., , and . HMD Prax. Wirtsch., 59 (2): 439-443 (2022)Ok, gegen Cupids Pfeil hilft keine Firewall - Sichere(s) Daten durch ganzheitlichen Kompetenzaufbau., , , and . HMD Prax. Wirtsch., 61 (1): 27-42 (February 2024)"Digitales Lernen und Lehren: Das neue Normal?"., and . HMD Prax. Wirtsch., 58 (6): 1289-1295 (2021)Bildungsangebote als Bindeglied zwischen Forschung und Praxis - Wie aus Forschungsergebnissen zu neuen Technologien praxisrelevante Ideen für Innovationen entstehen., , , and . HMD Prax. Wirtsch., 60 (1): 230-245 (February 2023)AC: DC - Agiles und kollaboratives digitales Klassenzimmer., and . HMD Prax. Wirtsch., 58 (4): 858-869 (2021)Digitales Lernen und Lehren: Führt Corona zu einer zeitgemäßen Bildung?, and . HMD Prax. Wirtsch., 58 (6): 1296-1312 (2021)Design Principles for Gamified Pedagogical Conversational Agents., , , and . MindTrek, page 67-82. ACM, (2023)Do you trust the Bot? - Entwicklung und Evaluation eines Conversational Agents zur Klassifikation von Lernstilen., , , , , and . DELFI, volume P-322 of LNI, page 75-80. Gesellschaft für Informatik e.V., (2022)Virtual Worlds in Education - A systematic Literature Review., , , , and . ECIS, (2023)Rezension "Wie Corona die Hochschullehre verändert".. HMD Prax. Wirtsch., 58 (6): 1504-1507 (2021)