( en | de | ru )

 

Disambiguierung von "Baldominos, Alejandro"

Autor der Publikation

KopierenLöschenDiese Publikation zur Ablage hinzufügen
SARS-CoV-2 Impact on Online Teaching Methodologies and the Ed-Tech Sector: Smile and Learn Platform Case Study.

, , und . CoRR, (2020)

Bitte wählen Sie eine Person um die Publikation zuzuordnen

Um zwischen Personen mit demselben Namen zu unterscheiden, wird der akademische Grad und der Titel einer wichtigen Publikation angezeigt. Zudem lassen sich über den Button neben dem Namen einige der Person bereits zugeordnete Publikationen anzeigen.

Alejandro Alfaro

In situ hybridization of the feline major satellite DNA FA-SAT in feline fibrosarcoma cell lines and feline fibrosarcoma tissue sections. Uni Gießen, (2009)

Alejandro Rosas

Alejandro Kapsch

Alejandro Aron

Alejandro Vargas

 

Weitere Publikationen von Autoren mit dem selben Namen

Model Selection in Committees of Evolved Convolutional Neural Networks Using Genetic Algorithms., , und . IDEAL (1), Volume 11314 von Lecture Notes in Computer Science, Seite 364-373. Springer, (2018)Comparison of Recommender Systems in an Ed-Tech Application., und . CoRR, (2018)Infection Diagnosis using Biomedical Signals in Small Data Scenarios., , und . CBMS, Seite 38-43. IEEE, (2019)Predicting Infections Using Computational Intelligence - A Systematic Review., , , , und . IEEE Access, (2020)On Computer-Aided Prognosis of Septic Shock from Vital Signs., , , und . CBMS, Seite 87-92. IEEE, (2019)Monte Carlo Schemata Searching for Physical Activity Recognition., , , und . INCoS, Seite 176-183. IEEE, (2015)An Approach to Circumstantial Knowledge Management for Human-Like Interaction., , und . ICEIS (3), Seite 71-78. SciTePress, (2014)SARS-CoV-2 Impact on Online Teaching Methodologies and the Ed-Tech Sector: Smile and Learn Platform Case Study., , und . CoRR, (2020)Improving Children's Experience on a Mobile EdTech Platform through a Recommender System., , , und . Mob. Inf. Syst., (2018)Feature selection for physical activity recognition using genetic algorithms., , und . CEC, Seite 2185-2192. IEEE, (2017)