This study examines the factors that influence instructors’ adoption and use of an Internet-based course management system and tests the applicability of the Technology Acceptance Model (TAM)
Für das Jahr 2006 zählte die deutsche Staatliche Zentralstelle für Fernunterricht (ZFU) insgesamt rund 1400 zugelassene E-Learning-Kurse, mehrere Hunderttausend Menschen machten davon Gebrauch