,

Towards an Integrated Model of Teacher Inquiry into Student Learning, Learning Design and Learning Analytics.

, , , , , , , и .
EC-TEL, том 8095 из Lecture Notes in Computer Science, стр. 605-606. Springer, (2013)

Метаданные

тэги

Пользователи данного ресурса

  • @dblp
  • @yish

Комментарии и рецензии