( en | de | ru )

 

Disambiguierung von "Zhao, Linxuan"

Autor der Publikation

KopierenLöschenDiese Publikation zur Ablage hinzufügen
Practical and Ethical Challenges of Large Language Models in Education: A Systematic Literature Review.

, , , , , , , , und . CoRR, (2023)

Bitte wählen Sie eine Person um die Publikation zuzuordnen

Um zwischen Personen mit demselben Namen zu unterscheiden, wird der akademische Grad und der Titel einer wichtigen Publikation angezeigt. Zudem lassen sich über den Button neben dem Namen einige der Person bereits zugeordnete Publikationen anzeigen.

Zhao Zhao

Yanning Zhao

Hertz-level ultra-stable laser and its application to high precision spectroscopy. Uni Erlangen-Nürnberg, (2009)

Ruoyao Zhao

Su Zhao

Li Zhao

 

Weitere Publikationen von Autoren mit dem selben Namen

Heterogenous Network Analytics of Small Group Teamwork: Using Multimodal Data to Uncover Individual Behavioral Engagement Strategies., , , , und . LAK, Seite 587-597. ACM, (2024)How do Teachers Use Open Learning Spaces? Mapping from Teachers' Socio-spatial Data to Spatial Pedagogy., , , , , und . LAK, Seite 87-97. ACM, (2022)METS: Multimodal Learning Analytics of Embodied Teamwork Learning., , , , , , , , , und 1 andere Autor(en). LAK, Seite 186-196. ACM, (2023)Modelling Co-located Team Communication from Voice Detection and Positioning Data in Healthcare Simulation., , , , , , , , und . LAK, Seite 370-380. ACM, (2022)The role of indoor positioning analytics in assessment of simulation-based learning., , , , , , , und . Br. J. Educ. Technol., 54 (1): 267-292 (Januar 2023)HuCETA: A Framework for Human-Centered Embodied Teamwork Analytics, , , , , , und . IEEE Pervasive Computing, (2022)Human-AI Collaboration in Thematic Analysis using ChatGPT: A User Study and Design Recommendations., , , , , , , und . CoRR, (2023)"It's Really Enjoyable to See Me Solve the Problem like a Hero": GenAI-enhanced Data Comics as a Learning Analytics Tool., , , , , , und . CHI Extended Abstracts, Seite 4:1-4:7. ACM, (2024)Human-AI Collaboration in Thematic Analysis using ChatGPT: A User Study and Design Recommendations., , , , , , , und . CHI Extended Abstracts, Seite 191:1-191:7. ACM, (2024)Lessons Learnt from a Multimodal Learning Analytics Deployment In-the-Wild., , , , , , , , , und 3 andere Autor(en). ACM Trans. Comput. Hum. Interact., 31 (1): 8:1-8:41 (Februar 2024)