Ein Buch für alle, die immer wieder an ihre Belastungsgrenze stoßen und sich davor schützen möchten, langfristig in die Stressfalle und vielleicht sogar in einen Burnout zu geraten.
C. Wolf. Motivational and Affective Aspects in Technology Enhanced Learning (MATEL). Workshop-Proceedings of MATEL Workshop 2013-2014. 26. nbn-resolving.org/urn:nbn:de:swb:90-480494, volume 26 of KIT Scientific Working Paper, page 37-47. Karlsruhe, KIT, (2015)
M. Prilla, O. Blunk, J. Bimrose, and A. Brown. Proceedings of the 4th International Workshop on Awareness and Reflection in Technology Enhanced Learning (ARTEL14) held in conjunctin with ECTEL 2014, (2014)
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T. Chatel. ASP Liaisons, (décembre 2008)These de doctorat en sciences sociales, soutenue en Sorbonne le 22 septembre 2008 par l'auteur de l'article Lien vers le plan : http://tchatel.perso.cegetel.net/index_fichiers/These%20T-chatel%20plan.pdf.
P. Barreau. Gestions hospitalières, (October 2008)D. Anzieu, Le Moi-peau, Dunod, 19Ub.
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Contact auteur Sainte-Anne Form@tion p.barreau@ch-sainte-anne.fr.
C. Wolf, and G. Gidion. INTED2017 Proceedings 11th International Technology, Education and Development Conference March 6th-8th, 2017 — Valencia, Spain. IATED, 2017, pp. 5479-5485., (2017)
A. Müller, and J. Macholdt. Bildungsräume – Proceedings der 25. Jahrestagung der Gesellschaft für Medien in der Wissenschaft, 72, Waxmann, Münster, New York, (2017)