Wie sind Lernportfolios dazu geeignet, die Autonomie von Sprachenlernern zu fördern und eine Kultur des lebenslangen Lernens zu schaffen? Wie sollte ein Lernportfolio idealerweise beschaffen sein, um autonomiefördernde Wirkung optimal entfalten zu könn
Unter Kurstermine findet Ihr den Kurs "Ausfüllen des eigenen Profils" Montag, 07.05.07, 19.00-20.00 Uhr deutscher Zeit. Vielleicht ist das ganz interessant...
Die Fachtagung "Personal Learning Environments in der Schule" beschäftigt sich mit allen Arten von medialen Werkzeuge, mit denen Lernende ihren Lernprozess verstärkt selbst gestalten können. Es gibt eine Video-Einführung in das Tagungsthema von Beat Döbeli.
In einigen Jahren werden Social Media-Tools im Unternehmen unentbehrlich sein. Trotzdem versperren viele Unternehmen ihren Mitarbeitenden den Zugang zu Facebook.
The following bibliography is constantly evolving and is merely reflective of a range of the more interesting, relevant, and popular sites concerning education in Second Life.
The Research Center for Virtual Environments and Behavior (ReCVEB) is a recently established (1998) multi-disciplinary research organization at the University of California, Santa Barbara, devoted to understanding the complex interplay of computer-genera
Das konkrete Ziel des Projektes SecondLife-Learning (SL2) ist neben der wissenschaftlichen Evaluation des Instruments Secondlife, die Schaffung unmittelbaren Nutzens für die Studierenden der Fakultät für Pädagogik an der Universität Bielefeld. Vorles
G. Pflüger (Eds.) Ausgabe 3 (10), (July 2008)Trends und Entwicklungen im Bereich des Online-Lernens, Veröffentlichungen von Teletutoren, E-Trainer und anderen E-Learning-Experten.
H. Kalb, C. Kummer, and E. Schoop. DeLFI 2011 Die 9. e-Learning Fachtagung Informatik: Tagung 05.-08.08.2011 Dresden, page 231--242. Gesellschaft für Informatik, (2011)