La question de la vie affective et sexuelle des personnes en situation de handicap est ancienne. Mais elle a pris une nouvelle actualité avec le lancement en 2017 de la première Stratégie nationale de santé sexuelle, définie comme un « état de bien-être physique, émotionnel, mental associé à la sexualité ». Désormais chaque région est dotée d’un « centre ressource de vie intime, affective, sexuelle et de soutien à la parentalité des personnes en situation de handicap ». Trois volets composent ce numéro : une approche historique pour examiner l’impact des représentations sociales et des conceptions philosophiques autour de la reconnaissance de l’humanité des personnes à qui serait dénié le droit à une vie affective et sexuelle de qualité ; une analyse des dimensions sociologiques, juridiques et politiques, en prenant en considération une nouvelle inflexion de la politique du handicap ; une réflexion sur l’impact de cette préoccupation essentielle sur l’accompagnement des personnes en situation de handicap par les professionnels, ce qui implique une mise en perspective sociale et institutionnelle, ainsi que des éléments sur la formation à la fois des professionnels et des personnes accompagnées.
Afin d'améliorer la qualité de l'offre d'éducation thérapeutique du patient (ETP) en Grand Est, l'Ireps Grand Est, dans le cadre d'un projet soutenu par la CRSA Grand Est, a organisé une consultation pour recueillir l'avis des patient·es, de leur entourage et des professionnel·les sur les solutions possibles pour favoriser la participation des personnes vivant avec une maladie chronique à l'ETP. A partir de ces échanges, des recommandations ont été produites collectivement pour soutenir la participation des patient·es à l'ETP.
Source : IREPS Grand Est
Dans la trajectoire de la maladie, la douleur occupe une place centrale au sein de l’interaction thérapeutique soignants/soignés. Le cadre théorique des représentations sociales permet d’étudier les systèmes de régulation symbolique liés à un objet en fonction des insertions sociales des individus. 244 patients hospitalisés au sein des hôpitaux de Toulouse ont complété un questionnaire utilisant le protocole du « récit de vie narratif » (Le Grand, 1989). L’objet « douleur » étant entrevu sous l’angle de la conscience et du vécu du patient dans une perspective d’analyse phénoménologique. La polysémie des constructions cognitives de la douleur : d’une douleur légitimée « la normalité souffrante » à une douleur fardeau « l’appel au lien » interroge la relation thérapeutique dans son histoire traditionnelle.
"Dans le rapport annexé à la loi du 28 décembre 2015 relative à l’adaptation de la société au vieillissement, il est affirmé que « La vieillesse n’est pas homogène, mais au contraire plurielle : il y a l’âge où l’on est “âgé sans être vieux”, qui renvoie à l’âge de la retraite, mais aussi de la grand-parentalité, puis l’âge de la vieillesse, où les fragilités apparaissent, enfin le grand âge ». Cette description relève de représentations socialement répandues et culturellement ancrées qui, donnant une image partielle et déformée de la réalité, font de la vieillesse une période de déclin caractérisée par une succession de phases où les rôles sociaux disparaissent aussi inéluctablement qu’apparaissent les fragilités et les incapacités." Source : Cairn
... Les représentations sociales de la vieillesse. Il convient de distinguer le vieillissement, en tant que processus physiologique, de la vieillesse qui constitue quant à elle une construction sociale visant à catégoriser les individus en fonction de leur âge. ...
L’épidémiologie des addictions a très tôt mis en en évidence une prédominance
masculine quasi exclusive parmi les consommateurs d’alcool, de tabac et d’autres
drogues. Les mêmes études ont également démontré des spécificités de genre .... Ces particularités suggèrent le besoin de réponses originales
à l’égard de chaque sexe, en prévention comme en soins .... Néanmoins, la diffusion et la nature des
approches « au féminin » demeurent, en France, insuffisamment connues.
nouveaux enjeux de la recherche face au terrain « Utilisation des technologies de l’information et de la communication pour l’inclusion des personnes en situation de handicap »
M. Bellavance. Université de Montréal Faculté des études supérieures, Phdthèse, (décembre 2010)- Thèse présentée à la Faculté des études supérieures en vue de l’obtention
du grade de Philosophiae Doctor (Ph.D.) en sciences de l’éducation
option andragogie.
A. Bargès. (November 2010)Communication donnée le 17 novembre 2010
Publiée dans le journal de l'IUT de Tours, dossier "le don dans la
vie étudiante" Tours, Ecole de journalisme, département Info-com,
IUT Tours.
D. Lecordier. Recherche en soins infirmiers, 98, page 32-35. ARSI, (September 2009)Article issu d'une conférence présentée lors des Journées d'Etudes
de l'ARSI en janvier 2009
Bibliogr. page 35.