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Fernsehprogrammanalyse in der Perspektive kindlicher Fernsehnutzung. Methode des Projektes "Jährliche Bestandsaufnahme zum Kinderfernsehen - qualitative und quantitative Fernsehprogrammanalyse in der Sicht der Kinder"

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Jahrbuch Medienpädagogik 5: Evaluation und Analyse, VS Verlag für Sozialwissenschaften, Wiesbaden, (2005)

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