Vroege Tracking, Kwaliteit En Rechtvaardigheid. Wat Het Wetenschappelijk Onderzoek Ons Leert over de Hervorming van Het Secundair Onderwijs
J. Lavrijsen, I. Nicaise, и T. Wouters. lirias.kuleuven.be, (2013)16 cites: https://scholar.google.com/scholar?cites=16158157696277155173&assdt=2005&sciodt=0,5&hl=en
\par
Query date: 2022-09-16 13:31:58.
Аннотация
łdots Hanushek en Woessmann bekijken acht combinaties van een meetpunt in het lager onderwijs (TIMSS of PIRLS, in het 4e leerjaar) met een meetpunt in het secundair onderwijs (PISA łdots
%0 Book
%1 lavrijsenVroegeTrackingKwaliteit2013b
%A Lavrijsen, J
%A Nicaise, I
%A Wouters, T
%D 2013
%I lirias.kuleuven.be
%K analyse empirische kansengelijkheid,PIRLS
%T Vroege Tracking, Kwaliteit En Rechtvaardigheid. Wat Het Wetenschappelijk Onderzoek Ons Leert over de Hervorming van Het Secundair Onderwijs
%X łdots Hanushek en Woessmann bekijken acht combinaties van een meetpunt in het lager onderwijs (TIMSS of PIRLS, in het 4e leerjaar) met een meetpunt in het secundair onderwijs (PISA łdots
@book{lavrijsenVroegeTrackingKwaliteit2013b,
abstract = {\ldots{} Hanushek en Woessmann bekijken acht combinaties van een meetpunt in het lager onderwijs (TIMSS of PIRLS, in het 4e leerjaar) met een meetpunt in het secundair onderwijs (PISA \ldots},
added-at = {2022-09-21T21:51:10.000+0200},
author = {Lavrijsen, J and Nicaise, I and Wouters, T},
biburl = {https://www.bibsonomy.org/bibtex/209977604c9011eaffe779e09cbfd73a2/paulomoekotte},
file = {files/34047/Lavrijsen et al_2013_Vroege tracking, kwaliteit en rechtvaardigheid.pdf},
fulltext = {https://lirias.kuleuven.be/retrieve/245896},
interhash = {5fb8e11a10e38c88bcde40e09a07f7ec},
intrahash = {09977604c9011eaffe779e09cbfd73a2},
keywords = {analyse empirische kansengelijkheid,PIRLS},
note = {16 cites: https://scholar.google.com/scholar?cites=16158157696277155173\&as\textsubscript{s}dt=2005\&sciodt=0,5\&hl=en
\par
Query date: 2022-09-16 13:31:58},
publisher = {{lirias.kuleuven.be}},
related = {https://scholar.google.com/scholar?q=related:ZQ1Yr9BOPeAJ:scholar.google.com/\&scioq=kansengelijkheid+pirls\&hl=en\&as\textsubscript{s}dt=0,5\&as\textsubscript{y}lo=2012\&as\textsubscript{y}hi=2022},
timestamp = {2022-09-21T21:51:58.000+0200},
title = {Vroege Tracking, Kwaliteit En Rechtvaardigheid. {{Wat}} Het Wetenschappelijk Onderzoek Ons Leert over de Hervorming van Het Secundair Onderwijs},
year = 2013
}