Notwendigkeiten und Leitlinien der Entwicklung des Systems der Berufsausbildung
G. Zimmer. Berufsausbildung in der Entwicklung - Positionen und Leitlinien. duales System, schulische Ausbildung, Ãbergangssystem, Modularisierung, Europäisierung, Bertelsmann, (2009)
Abstract
Angesichts "der etwa ab den 1970er Jahren beginnenden radikalen Umwälzung der maschinellen Produktionsweise durch die beginnende Automatisierung der maschinellen Prozesse und schlieÃlich ab den 1980er Jahren durch die durchgängige digitale Informatisierung und dadurch ermöglichte systemische Rationalisierung aller technischen und kaufmännischen Prozesse" sieht der Autor eine "Modernisierung der Berufsausbildung, die eine grundlegende Reform des Systems der Berufsbildung und dessen Integration mit dem allgemeinen Bildungssystem in Angriff nimmt", als unabdingbar notwendig. Äusgehend von der gegenwärtigen Situation in der Berufsausbildung, den Kompetenzanforderungen der informationstechnischen Produktionsweise und dem Ziel einer qualifizierenden Berufsausbildung aller ausbildungswilligen Jugendlichen" schlägt der Autor "im Anschluss an die Analyse der aktuellen Entwicklungen in der Berufsausbildung und der neuen Kompetenzanforderungen zehn Leitlinien zur Reform des Systems der Berufsausbildung" vor. (DIPF/ ssch).
Berufsausbildung in der Entwicklung - Positionen und Leitlinien. duales System, schulische Ausbildung, Ãbergangssystem, Modularisierung, Europäisierung
%0 Book Section
%1 Zimmer.2009
%A Zimmer, Gerhard
%B Berufsausbildung in der Entwicklung - Positionen und Leitlinien. duales System, schulische Ausbildung, Ãbergangssystem, Modularisierung, Europäisierung
%D 2009
%E Zimmer, Gerhard
%E Dehnbostel, Peter
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%P 7-45
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