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Disambiguierung von "Urban-Lurain, Mark"

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Using computerized lexical analysis of student writing to support Just-in-Time teaching in large enrollment STEM courses.

, , , , , und . FIE, Seite 1709-1715. IEEE Computer Society, (2013)

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Urban

Mark Yampolsky

Maßnahmen zur Sicherung von E2E-QoS bei verketteten Diensten. Uni München, (2009)

Mark Schütte

Crf2 - ein neues Antigen von Aspergillus fumigatus. TU Braunschweig, (2009)

Mark Yampolskiy

Maßnahmen zur Sicherung von E2E-QoS bei verketteten Diensten. Uni München, (2009)

Ana Markovi

Experimental and theoretical analysis of the mass transport through porous glass membranes with different pore diameters. Uni Magdeburg, (2009)
 

Weitere Publikationen von Autoren mit dem selben Namen

Work in progress: Integrating computation across engineering curricula: Preliminary impact on students., , , , , , , , und . FIE, Seite 1-2. IEEE Computer Society, (2012)Using Self-response System and Online Learning Environment to Promote Science Learning in A Large College Class., , , , , , , , und . ICCE, Volume 133 von Frontiers in Artificial Intelligence and Applications, Seite 572-578. IOS Press, (2005)Engaging Early Engineering Students (EEES)., , , , , , , , , und 3 andere Autor(en). FIE, Seite 340-342. IEEE Computer Society, (2013)Examining student constructed explanations of thermodynamics using lexical analysis., , , und . FIE, Seite 1-6. IEEE Computer Society, (2012)Intelligent Tutoring Systems: An Historic Review in the Context of the Development of Artificial Intelligence and Educational Psychology. (Mai 1996)Retreived #apr# 2009."I do and I understand": mastery model learning for a large non-major course., und . SIGCSE, Seite 150-154. ACM, (1999)Using computerized lexical analysis of student writing to support Just-in-Time teaching in large enrollment STEM courses., , , , , und . FIE, Seite 1709-1715. IEEE Computer Society, (2013)