Autor der Publikation

Making Sense of Learning Analytics with a Configurational Approach.

, , und . SE@VBL@LAK, Volume 1579 von CEUR Workshop Proceedings, Seite 42-52. CEUR-WS.org, (2016)

Bitte wählen Sie eine Person um die Publikation zuzuordnen

Um zwischen Personen mit demselben Namen zu unterscheiden, wird der akademische Grad und der Titel einer wichtigen Publikation angezeigt. Zudem lassen sich über den Button neben dem Namen einige der Person bereits zugeordnete Publikationen anzeigen.

 

Weitere Publikationen von Autoren mit dem selben Namen

Using Facebook out of habit, , , und . Behaviour & Information Technology, (März 2012)Smart environments and analytics on video-based learning., , , und . LAK, Seite 502-504. ACM, (2016)How Space and Tool Availability Affect User Experience and Creativity in Interactive Surfaces?, und . Creativity & Cognition, Seite 201-204. ACM, (2015)Joint Emotional State of Children and Perceived Collaborative Experience in Coding Activities., , und . IDC, Seite 133-145. ACM, (2019)Children's Interactions in an Asynchronous Video Mediated Communication Environment., , , , und . INTERACT (1), Volume 6946 von Lecture Notes in Computer Science, Seite 199-206. Springer, (2011)Could you help me to change the variables?: comparing instruction to encouragement for teaching programming., , , und . WiPSCE, Seite 79-82. ACM, (2013)Using Eye-Tracking to Unveil Differences Between Kids and Teens in Coding Activities., , , und . IDC, Seite 171-181. ACM, (2017)Elo-Rating Method: Towards Adaptive Assessment in E-Learning., , und . ICALT, Seite 380-382. IEEE, (2019)How Quickly Can We Predict Users' Ratings on Aesthetic Evaluations of Websites? Employing Machine Learning on Eye-Tracking Data., , , und . I3E (2), Volume 12067 von Lecture Notes in Computer Science, Seite 429-440. Springer, (2020)Using sensing technologies to explain children's self-representation in motion-based educational games., , , , und . IDC, Seite 541-555. ACM, (2020)