Especialista sueca explica que aulas que dependem fortemente de iniciativas dos próprios alunos têm resultados inferiores. Leia mais na Gazeta do Povo!
Se os celulares e novas mídias estão prejudicando a capacidade dos estudantes de prestar atenção, como os professores podem mudar seus métodos de ensino para ensinar as habilidades de que eles precisam?
Desde a sua inauguração, há mais de 40 anos, a Escola Viva é reconhecida pelo seu trabalho com as áreas expressivas, com as multilinguagens, pela ousadia, pe...
While in college I learned about engineering in a makerspace. I learned how to communicate in a makerspace. I learned how to organize people in a makerspace. But it took a year of operating a mobile…
Entrevista ao professor José Pacheco, fundador da Escola da Ponte, que defende uma escola sem turmas, sem ciclos, sem testes, sem chumbos, sem campainhas.