Wie kann man überfachliche Kompetenzen in die universitäre Lehre integrieren? Das Dossier "Überfachliche Kompetenzen" soll allen Dozierenden eine praktische Hilfe sein, mit der sie – ohne sich in die unüberschaubare Fülle von Literatur und theoreti
Medienpraxis.ch ist ein privates, nicht-kommerzielles Gruppen-Weblog und beschäftigt sich mit der Praxis des Social Web. Hier interessieren partizipative Nutzungsformen des Internet. Gegründet wurde Medienpraxis.ch von Reto Eugster und Selina Ingold.
Mein Ziel ist es, eine Initiative für Bildung ‘von unten’ ins Leben zu rufen. Ich habe dieses Vorhaben in zwei Hausarbeiten und der Mastertarbeit im Rahmen meines Sozialmanagementstudiums an der Fachhochschule in Münster beschrieben.
Möchten Sie digitale Medien in der Hochschullehre einsetzen? Dann sind Sie hier richtig! e-teaching.org ist ein Informationsangebot und Beratungswerkzeug für (tele-)mediale Hochschullehre. Es dient als Selbstlernangebot für interessierte Dozierende und
synapsen ist ein hypertextueller Zettelkasten, d.h. ein altbewährtes Speichermedium auf Basis einer elektronischen Literaturdatenbank, das Bibliographien zu verarbeiten erlaubt. Doch entgegen herkömmlicher Literaturverwaltungssoftware bietet synapsen ei