( en | de | ru )

 

Disambiguierung von "Morrison, Donald M."

Autor der Publikation

KopierenLöschenDiese Publikation zur Ablage hinzufügen
Building an Intelligent PAL from the Tutor.com Session Database Phase 1: Data Mining.

, , , , , und . EDM, Seite 335-336. International Educational Data Mining Society (IEDMS), (2014)

Bitte wählen Sie eine Person um die Publikation zuzuordnen

Um zwischen Personen mit demselben Namen zu unterscheiden, wird der akademische Grad und der Titel einer wichtigen Publikation angezeigt. Zudem lassen sich über den Button neben dem Namen einige der Person bereits zugeordnete Publikationen anzeigen.

Cecily Morrison

Philip Morrison

Helen Morrison

Daniel Morrison

Robert Morrison

 

Weitere Publikationen von Autoren mit dem selben Namen

Hierarchical Dialogue Act Classification in Online Tutoring Sessions., , , und . EDM, Seite 600-601. International Educational Data Mining Society (IEDMS), (2015)Toward Integrating Cognitive Tutor Interaction Data with Human Tutoring Text Dialogue Data in LearnSphere., , , , , und . EDM (Workshops), Volume 1633 von CEUR Workshop Proceedings, CEUR-WS.org, (2016)Automated Session-Quality Assessment for Human Tutoring Based on Expert Ratings of Tutoring Success., , und . EDM, Seite 195-202. International Educational Data Mining Society (IEDMS), (2015)Tutorial Dialogue Modes in a Large Corpus of Online Tutoring Transcripts., , , , , und . AIED, Volume 9112 von Lecture Notes in Computer Science, Seite 722-725. Springer, (2015)Towards a Generalized Framework for Intelligent Teaching and Learning Systems: The Argument for a Lightweight Multiagent Architecture., und . AIED Workshops, Volume 1009 von CEUR Workshop Proceedings, CEUR-WS.org, (2013)Animal Cognition, Epistemic Fluency, Social Networks and the Scientific Habit of Mind., und . ICMLA (2), Seite 375-380. IEEE, (2012)978-1-4673-4651-1.Building an Intelligent PAL from the Tutor.com Session Database Phase 1: Data Mining., , , , , und . EDM, Seite 335-336. International Educational Data Mining Society (IEDMS), (2014)Teaching and Learning in the Pleistocene: A Biocultural Account of Human Pedagogy and Its Implications for AIED., und . Int. J. Artif. Intell. Educ., 28 (3): 439-469 (2018)The SCHOLAR Legacy: A New Look at the Affordances of Semantic Networks for Conversational Agents in Intelligent Tutoring Systems., und . AIED Workshops, Volume 1009 von CEUR Workshop Proceedings, CEUR-WS.org, (2013)Preliminary Results On Dialogue Act and Subact Classification in Chat-based Online Tutorial Dialogues., , , , , und . EDM, Seite 630-631. International Educational Data Mining Society (IEDMS), (2016)