Was ich über wissenschaftliche Blogs denke, war in der Werkstatt zuletzt mehrmals nachzulesen. Und in einer dreiteiligen Serie habe ich versucht, den Möglichkeiten und Grenzen, sowie der Rolle von Wissenschaftsblogs innerhalb einer “Wissenschaftskommunikation 2.0″ nachzuspüren. Für alle ungeduldigen Werkstattbesucher gibt es einige meiner Argumente hier nun in komprimierter Form.
N. Anderson, и C. Lin. ITiCSE '09: Proceedings of the 14th annual ACM SIGCSE conference on Innovation and technology in computer science education, стр. 243--247. New York, NY, USA, ACM, (2009)
Y. Chi, S. Zhu, X. Song, J. Tatemura, и B. Tseng. KDD '07: Proceedings of the 13th ACM SIGKDD international conference on Knowledge discovery and data mining, стр. 163--172. New York, NY, USA, ACM, (2007)
D. Gruhl, R. Guha, D. Liben-Nowell, и A. Tomkins. WWW '04: Proceedings of the 13th international conference on World Wide Web, стр. 491--501. New York, NY, USA, ACM Press, (2004)
N. Aizenbud-Reshef, I. Guy, и M. Jacovi. GROUP '09: Proceedings of the ACM 2009 international conference on Supporting group work, стр. 277--280. New York, NY, USA, ACM, (2009)