Was ist Digitalisierung, wie wirkt sie sich auf unseren Alltag aus, welche Chancen und welche Herausforderungen sind mit ihr verbunden? Diese aktuelle Analyse zeigt die Wechselwirkungen zwischen technologischen Entwicklungen und gesellschaftlichem Wa
Die Digitalisierung als Brandbeschleuniger im Klimawandel oder als Helfer? Der Wissenschaftliche Beitrat der Bundesregierung fordert, die Weichen zu stellen.
Sind der Binärcode, Algorithmen und die DNA die Alphabete von heute? Die gegenwärtige Wissensexplosion geht einher mit der Zerlegung der Welt in allerkleinste Einheiten. Der binäre Code – mit nur zwei Elementen die höchste Abstraktion des alphabetischen Prinzips – reduziert die Vielgestaltigkeit des Analogen und macht sie berechenbar.
Die Leopoldina - Nationale Akademie der Wissenschaften ist die weltweit älteste Wissenschaftsakademie und hat die Aufgabe, Politik und Öffentlichkeit in gesellschaftlich relevanten Fragen zu beraten.
Blog zur bundesweiten Projektstudie LeHo. Wie verändern Digitalisierung und die Einführung von aktivierenden, team- und projektorientierten Lehrformaten die Lernräume und Seviceangebote an Universitäten und Hochschulen?
Meine Profile auf Research Gate Academia Google Scholar 2018 Deimann, M. Bildung und Netz. Forum Wissenschaft, 35(4), 27-29. [Kommentierbare Version] Deimann, M. Open Education. Auf dem Weg zu einer offenen Hochschulbildung. Bielefeld: transcript. ISBN: 978-3-8376-4496-8 Deimann, M. Lernen mit Open Educational Resources. In H. Niegemann & A. Weinberger (Hrsg.), Lernen mit Bildungstechnologien: Praxisorientiertes Handbuch zum intelligenten…
Digitalisierung ist eines der großen Themen, die Bildungspolitik und Öffentlichkeit zurzeit gleichermaßen beschäftigen. Im September 2017 sind drei Studien bzw. Umfragen erschienen, die die Einstellung der Deutschen zur Digitalisierung, die digitale Bildung an Schulen und digitale Kompetenzen zum Inhalt haben. - Bildung + Innovation: Das Online-Magazin zum Thema Innovation und Qualitätsentwicklung im Bildungswesen
Dwili reimagines the classroom in response to the proliferation of open, collaborative digital media platforms and information spaces. This revision is needed because participatory online environments are redefining both what it means to engage in “writing” and strive towards “literacy.” In our current information environment, learners engage in multi-modal inscription using words, images, video, sound, and more. …
kulturerbe-digital.de sammelt Informationen zur Digitalisierung von Kulturgut in Deutschland: Nachweise über laufende und abgeschlossene Digitalisierungsprojekte, Handreichungen, Arbeitsmaterialien und Richtlinien zur Digitalisierung von Kulturgut. Informationen zur Förderung und zu Förderern der Digitalisierung.
kulturerbe-digital.de sammelt Informationen zur Digitalisierung von Kulturgut in Deutschland: Nachweise über laufende und abgeschlossene Digitalisierungsprojekte, Handreichungen, Arbeitsmaterialien und Richtlinien zur Digitalisierung von Kulturgut. Informationen zur Förderung und zu Förderern der Digitalisierung.
NUMES est l'inventaire en ligne des corpus et des projets de numérisation des établissements et organismes de l'Enseignement supérieur et de la Recherche. Ouvert librement à la consultation, il offre une visibilité nationale et internationale aux activités de numérisation menées pour les besoins de l'enseignement universitaire, de l'avancement de la recherche et de la préservation du patrimoine documentaire et scientifique. NUMES permet aux établissements et organismes d'Enseignement supérieur et de Recherche de faire connaître et valoriser leurs projets et collections, de repérer les initiatives complémentaires et de contribuer aux échanges de bonnes pratiques. Cet inventaire unifié est indispensable à la cohérence d'action des grandes infrastructures de recherche.