"This discussion of Laws of Form was led by George Spencer-Brown at the Esalen Institute in California, March 19-20, 1973. After two days, Spencer-Brown left, leaving the followers without their sage."
Im Oktober 2000 wurde dieses Projekt anläßlich des 60. Geburtstages von S.J. Schmidt veröffentlicht und ihm überreicht. Sie finden neben den Festschrift-Beiträgen auch biographische und bibliographische Informationen bis zum Jahr 2005 ...
J. Ludwig. Literatur- und Forschungsreport Weiterbildung, (2005)Postprint 2007 unter https://publishup.uni-potsdam.de/opus4-ubp/frontdoor/deliver/index/docId/1170/file/postprint_ludwig_modelle_subjektorientierter_didaktik.pdf.
J. Wittpoth. Neue Lebenslaufregimes. Neue Konzepte der Bildung Erwachsener?, volume 2 of Bildung und Arbeit, VS Verl. für Sozialwissenschaften, Wiesbaden, (2010)
K. Reich. Menschenbilder. Zur Auslöschung der anthropologischen Differenz. Schriften der Pädagogischen Akademie des Bundes in Oberösterreich, 15, Pädagogische Akademie des Bundes in Oberösterreich, Linz, (2002)
E. Kösel, and Scherer.H. Die Schule neu erfinden. Systemisch-konstruktivistische Annäherung an Schule und Pädagogik, Luchterhand Verlag, Neuwied, (2002)
A. Reiter, H. Schwetz, and M. Zeyringer (Eds.) Studien-Verlag, (2001)Reflexionen zur internationalen Veranstaltung "Neues Lernen für die Informationsgesellschaft" (9.-11.10.2000) an der Pädagogischen Akademie des Bundes in Graz.
L. Pongratz. Schöningh, (2009)Verfügbarkeit ULB TU Darmstadt: Das Exemplar ist nicht online bestellbar. Vor Ort einsehbar oder dort eventuell direkt ausleihbar. Signatur = -094-23-6-65.
J. Ludwig. Ermöglichungsdidaktik: Erwachsenenpädagogische Grundlagen und Erfahrungen, Schneider Verlag, Hohengehren, Postprints der Universität Potsdam : Humanwissenschaftliche Reihe ; 15.(2003)
James Youniss. Suhrkamp-Taschenbuch Wissenschaft ; 1157, Beiträge zur Soziogenese der Handlungsfähigkeit Suhrkamp, Frankfurt am Main, 1. Aufl. edition, (1994)237 S. ; 18 cm :: Literaturverz. S. 219 - 237.