V. Isomöttönen, A. Lakanen, and V. Lappalainen. Proceedings of the 42nd ACM technical symposium on Computer science education, page 459--464. New York, NY, USA, ACM, (2011)
A. Lakanen, V. Isomöttönen, and V. Lappalainen. Proceedings of the 43rd ACM technical symposium on Computer Science Education, page 481--486. New York, NY, ACM, (2012)
T. Bell, P. Curzon, Q. Cutts, V. Dagiene, and B. Haberman. Proceedings of the 16th annual joint conference on Innovation and technology in computer science education, page 391--391. New York, NY, ACM, (2011)
K. Sung, M. Panitz, S. Wallace, R. Anderson, and J. Nordlinger. SIGCSE '08: Proceedings of the 39th SIGCSE technical symposium on Computer science education, page 300--304. New York, NY, USA, ACM, (2008)
T. Wright, and A. Cockburn. AUIC '05: Proceedings of the Sixth Australasian conference on User interface, page 55--62. Darlinghurst, Australia, Australia, Australian Computer Society, Inc., (2005)
S. Fincher, S. Cooper, M. Kölling, and J. Maloney. SIGCSE '10: Proceedings of the 41st ACM technical symposium on Computer science education, page 192--193. New York, NY, USA, ACM, (2010)
A. Sánchez-Ru\'ız, and L. Jamba. ACM-SE 46: Proceedings of the 46th Annual Southeast Regional Conference on XX, page 24--29. New York, NY, USA, ACM, (2008)
R. Garlick, and E. Cankaya. ITiCSE '10: Proceedings of the fifteenth annual conference on Innovation and technology in computer science education, page 165--168. New York, NY, USA, ACM, (2010)
G. Kacmarcik, and S. Kacmarcik. SIGCSE '09: Proceedings of the 40th ACM technical symposium on Computer science education, page 281--285. New York, NY, USA, ACM, (2009)
B. Moskal, D. Lurie, and S. Cooper. SIGCSE '04: Proceedings of the 35th SIGCSE technical symposium on Computer science education, page 75--79. New York, NY, USA, ACM, (2004)
A. Hoegh, and B. Moskal. FIE'09: Proceedings of the 39th IEEE international conference on Frontiers in education conference, page 1306--1311. Piscataway, NJ, USA, IEEE Press, (2009)Instrumentti asenteiden tutkimukseen CS- ja insinööriopiskelijoilla..
A. McAndrew, and A. Venables. SIGCSE '05: Proceedings of the 36th SIGCSE technical symposium on Computer science education, page 337--341. New York, NY, USA, ACM, (2005)- Kuvaprosessoinnin osa-alueita opetettiin yläkoululaisille: kvantisointi, kohinanpoisto, yms.
- Oppilaat tyytyväisiä
- Ei syytä miksei voisi opettaa jo ennen undergraduate/post-graduate tasoa.
E. Sweedyk, M. deLaet, M. Slattery, and J. Kuffner. SIGCSE '05: Proceedings of the 36th SIGCSE technical symposium on Computer science education, page 256--257. New York, NY, USA, ACM, (2005)
J. Bayliss, and S. Strout. SIGCSE '06: Proceedings of the 37th SIGCSE technical symposium on Computer science education, page 500--504. New York, NY, USA, ACM, (2006)- CS1 peliteemalla 10 viikon kesäkurssina
- Peliteema näkyi sekä luennossa, että demoissa
- Opiskelijat eivät saaneet suoraan kredittiä kurssista
- Opiskelijat menestyivät paremmin, eivät kokeneet vaivautumista parempien opiskelijoiden takia (lienee osittain etämuotoisen kurssin ansiota), hieman pienempi keskeyttämisprosentti
- Naisia 2 kpl 48:sta aloittaneesta. 4 ei koskaan aloittanutkaan, 3 keskeytti kesätöiden takia, 1 sairastui vakavasti, 3 lopetti muuten vaan.
- Kurssia mitattiin tasokokeella sekä opiskelijoiden mielipiteiden mittauksella.