This (unnamed) college demonstrates the 'dark side' of the private sector in higher education. Things can go wrong, and when they do this can be very bad - particularly for the students. This is not to say that the private sector in higher education is all like this. It can be done well, and a private alternative to publicly funded universities and colleges adds a great deal to the sector. As in the US and many other countries, private colleges can enrich the student and academic experience for all, giving diversity and real alternatives.
The dust seems to be settling on many of the reforms announced in last year's HE white paper but one topic still seems to get backs up: the perceived privatisation of HE and the growing number of private institutions.
Ministers have introduced a system of "due diligence checks" for private higher education providers, it has emerged, as new figures show that the number of their students accessing state-funded loans has nearly doubled in a year.
A scheme to fund more student places at private universities is under fire after the Universities minister, David Willetts, admitted that no checks are made on whether undergraduates complete their course.
El consejero de Educación, Cultura y Deportes, Miguel Ángel Serna, ha asegurado que el Gobierno de Cantabria "no aporta nada" a la nueva universidad privada de la Fundación Universidad Iberoamericana (Funiber) y que su única función será llevar al Parlamento regional la ley para su creación.
La eficiencia analiza la cantidad de recursos empleados para la fabricación de un bien o la provisión de un servicio, la eficiencia competitiva compara la eficiencia entre dos empresas u organizaciones para la fabricación de un bien o la provisión de un servicio, equivalentes.
El alumnado en másteres oficiales ha aumentado en el curso 2010-2011 un 29,5 por ciento respecto al anterior, ya que se matricularon 180.433 alumnos más, según el Instituto Nacional de Estadística (INE), que también apunta a que ocho de cada diez estudiantes de este ciclo eligió una universidad pública para cursarlo. Asimismo, el número de másteres alcanzó en ese año académico la cifra de 2.930, casi 670 más que en 2009-2010 y finalizaron estos programas en 2011 un total de 45.748 alumnos de los que el 56,6 por ciento eran mujeres.