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Die Schuleingangsphase lohnt sich! Erfolgsmomente für die bestmögliche Entwicklung des landesweiten Schulentwicklungsvorhabens "Begleitete Schuleingangsphase" in Thüringen. Bericht der wissenschaftlichen Begleitung nach zweieinhalb Jahren "BeSTe" 2005-2008

Ursula Carle, and Heinz Metzen. Universität Bremen, Fachbereich Erziehungs- und Bildungswissenschaften, Bremen, (2009)

2 years and 5 months ago

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Junge Flüchtlinge - ein blinder Fleck in der Migrations- und Bildungsforschung. Bildung junger Flüchtlinge als Randthema in der migrationspolitischen Diskussion

Birgit Behrensen, and Manuela Westphal. Bildung für junge Flüchtlinge - ein Menschenrecht. Erfahrungen, Grundlagen und Perspektiven, Bertelsmann, (2009)

2 years and 5 months ago

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Arbeitsmarktstruktur Asyl_Suchender Aussiedlerin Auswirkung Befragung Berufliche_Integration Beschäftigungsfähigkeit Bildung Bildungsforschung Deutschland EU-Projekt Einflussfaktor Erziehung Europa Europäisches_Förderprogramm Flüchtling Flüchtlingspolitik Forschungsstand Frau Förderprogramm Gesundheit Gesundheitszustand Initiative Integrationsforschung Integrationskonzept Integrationspolitik Interview Jugendlicher Junge_Frau Kind Lebensbedingungen Migrant Migrationsforschung Migrationshintergrund Migrationspolitik Projekt Qualifizierung Qualifizierungsmaßnahme Qualitatives_Interview Studie Untersuchung Zuwanderung

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Expertenstatement von René Bloch Staatssekretariat für Bildung und Forschung SBF, Bern. Ritter der Kommunikation

René Bloch. E-Learning: Eine Zwischenbilanz. Kritischer Rückblick als Basis eines Aufbruchs, Waxmann, (2009)

2 years and 5 months ago

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E-Learning durch Förderung promoten und studentische Projekte als Innovationspotenzial für die Hochschule

Claudia Bremer. E-Learning 2009. Lernen im digitalen Zeitalter, Waxmann, (2009)

2 years and 5 months ago

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Standortunabhängige Forschungsbegleitung. Konzept und Praxis der NetzWerkstatt

Anja Bargfrede, Günter Mey, and Katja Mruck. E-Learning 2009. Lernen im digitalen Zeitalter, Waxmann, (2009)

2 years and 5 months ago

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Abschlussarbeit Arbeitsgruppe Berlin Blended_Learning Deutschland Diplomarbeit E-Learning Forschung Forschungsarbeit Forschungskooperation Forschungsmethode Habilitation Interdisziplinäre_Forschung Interdisziplinäre_Zusammenarbeit Internet Methode Methodenentwicklung Netzwerk Projekt Promotion Qualitative_Forschung Themenzentrierte_Interaktion Unabhängigkeit Wissenschaft Wissenschaftleraustausch Wissenschaftliches_Arbeiten Wissenschaftskooperation

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Lernort Gemeinde - ein Format Werte entwickelnder Erwachsenenbildung

Ortfried Schäffter. Lernort Gemeinde. Ein neues Format der Erwachsenenbildung, Bertelsmann, (2009)

2 years and 5 months ago

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Bildungsangebot Bildungsmanagement Bildungsplanung Bildungstheorie Deutschland Entwurf Erwachsenenbildung Erwachsenenbildungstheorie Erwachsenenpädagogik Format Gemeinde_(Kirche) Katholische_Bundesarbeitsgemeinschaft_für_Erwachsenenbildung Katholische_Erwachsenenbildung Katholischer_Verband Konzeptentwicklung Lebensgestaltung Lernförderung Lernort Medientheorie Merkmal Nachhaltigkeit Netzwerk Programmentwicklung Projekt Projektbewertung Soziales_Milieu Spartenprogramm Vernetzung Weiterbildungsangebot Weiterbildungsmanagement Wert Wertevermittlung Wissenschaftliche_Begleitung

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Theoretischer Rahmen und begriffliche Grundlagen

Rudolf Tippelt, Claudia Strobel, and Andrea Reupold. Lernende Regionen - Netzwerke gestalten. Teilergebnisse zur Evaluation des Programms 'Lernende Regionen - Förderung von Netzwerken', Bertelsmann, (2009)

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Der besondere Stellenwert des Situationsorientierten Ansatzes im weiten Feld der unterschiedlichen elementarpädagogischen Ansätze

Christel Spitz-Güdden. Kindorientierte Elementarpädagogik, Vandenhoeck & Ruprecht, (2010)

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Bildungsauftrag Bildungsforschung Bindung_(Psy) Elementarpädagogik Entwicklungspsychologie Erzieherpersönlichkeit Erziehungsauftrag Erziehungstheorie Fachlichkeit Frühkindliche_Entwicklung Frühkindliche_Erziehung Kind Kinderbetreuung Kinderrechtskonvention Neurobiologie Partizipation Persönlichkeitsentwicklung Projekt Resilienz Selbstkompetenz Selbstwertgefühl Situationsanalyse Situationsansatz Vergangenheitsbewältigung Werterziehung

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Handbuch ECVET Lehmbau. Teil I - Handlungsanweisungen

Lydie Didier, Alexandre Douline, Irmela Fromme, Mary Jamin, Barbara Jones, Uta Herz, Tatjana Hofmann, Simon Holmes, Richard Lacortiglia, and Ute Mai. FAL e.V., Ganzlin, (2009)

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Handbuch ECVET Lehmbau. Teil III - Hintergrundtexte zum ECVET Lehmbau

Lydie Didier, Alexandre Douline, Irmela Fromme, Mary Jamin, Barbara Jones, Uta Herz, Tatjana Hofmann, Simon Holmes, Richard Lacortiglia, and Ute Mai. FAL e.V., Ganzlin, (2009)

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Handbuch ECVET Lehmbau. Teil II - Werkzeuge und Dokumente

Lydie Didier, Alexandre Douline, Irmela Fromme, Mary Jamin, Barbara Jones, Uta Herz, Tatjana Hofmann, Simon Holmes, Richard Lacortiglia, and Ute Mai. FAL e.V., Ganzlin, (2009)

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E-Learning im Schulalltag. Eine Studie zum Einsatz moderner Informations- und Kommunikationstechnologien im Unterricht

Kerstin Mayr, Paul Josef Resinger, and Michael Schratz. Klinkhardt, Bad Heilbrunn, (2009)

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Die Schuleingangsphase lohnt sich! Erfolgsmomente fÃ¼r die bestmÃ¶gliche Entwicklung des landesweiten Schulentwicklungsvorhabens "Begleitete Schuleingangsphase" in ThÃ¼ringen. Bericht der wissenschaftlichen Begleitung nach zweieinhalb Jahren "BeSTe" 2005-2008

Ursula Carle, and Heinz Metzen. UniversitÃ¤t Bremen, Fachbereich Erziehungs- und Bildungswissenschaften, Bremen, (2009)

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E-Learning 2009. Lernen im digitalen Zeitalter

Nicolas Apostolopoulos, Harriet Hoffmann, Veronika Mansmann, and Andreas Schwill (Eds.). . Waxmann, MÃ¼nster u.a., (2009)

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Audiovisuelles_Medium Deutschland E-Learning Effizienz Experiment Forschendes_Lernen Forschung Forschungsdesign Forschungsstand Hochschuldidaktik Hochschule Informationstechnologie Innovation Institutionalisierung Internet Kompetenz Lebenslanges_Lernen Lernkultur Mediendidaktik Medienkompetenz Medizin Modell Musikunterricht Nachhaltige_Entwicklung Neue_Medien Projekt Projektgruppe PrÃ¼fung QualitÃ¤t QualitÃ¤tssicherung Ruhrgebiet Sachsen Simulation Soziale_Software Student Studium Tagungsbericht Vernetzung Virtuelles_Klassenzimmer Wahrnehmung Wissen World_Wide_Web Zukunft Zukunftsorientierung Ãsterreich

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Junge FlÃ¼chtlinge - ein blinder Fleck in der Migrations- und Bildungsforschung. Bildung junger FlÃ¼chtlinge als Randthema in der migrationspolitischen Diskussion

Birgit Behrensen, and Manuela Westphal. Bildung fÃ¼r junge FlÃ¼chtlinge - ein Menschenrecht. Erfahrungen, Grundlagen und Perspektiven, Bertelsmann, (2009)

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