Årets Forskningsetiske forum hadde 150 påmeldte. Temaet var internasjonalt samarbeid. Utdrag ur diskussionen på forumet:
"Det hele begynte da universitetet ble kontaktet av verdens femte største våpenprodusent, Northrop Grumman. De ønsket et samarbeid om systemer for å sikre cruisetrafikk nord for Canada.
– Denne trafikken går så langt ut, at redningshelikoptre ikke kan settes inn hvis cruiseskipet for eksempel går på et isflak. Man er prisgitt andre skip som tilfeldigvis er i nærheten, forklarte Storeheier, og viste til at problematikken var meget relevant for miljøer ved universitetet. Prosjektet passet også meget godt med UiTs strategi for sikre operasjoner i nordområdene.
Men Northrop Grumman produserer også atomvåpen, og selskapet står på Statens Pensjonsfond Utlands (Oljefondets) liste over selskaper de ikke investerer i. Forespørselen havnet i UiTs styre, og de sa nei. Samtidig innså de behovet for retningslinjer for slike samarbeid.
Retningslinjene lener seg på Oljefondets liste, men denne er heller ikke direkte overførbar, understreket Storeheier.
– Samarbeid er avgrenset til bestemte områder, mens investering støtter hele virksomheten.
Här kan du ladda ner presentationer från föreläsningar och seminarier. Här finner du de presentationer som föreläsarna har valt att dela med sig av, efter utbildningen.
Survey responses reveal that beyond lack of journal access, convenience and antipathy toward publishers are key motivations for turning to paper repository By John TRavis, May 2016
The contributions to this virtual exhibit exemplify the great range of note-taking that furthers intellectual or artistic activities (excluding commercial or administrative kinds of notes, among others).
On March 8, 1931, media theorist, author, and cultural critic Neil Postman was born. He is best known for his works criticizing the increase of the role of technology in every human's life not seeing the dangerous side effects.
?. (2005)This article treats the subject of diversity within the context of science education. Are we taking into account the diversity of the learners and their cultural backgrounds when planning our science activities? After reading this article, an educator might decide to attempt to connect with all students, especially those that are considered "non-mainstream" and better understand their culture, language, and how that might affect the science activities chosen for the classroom..
?. (2004)Although this article is geared for high school, many of the ideas can be adapted for younger learners. Think about ecology units, earth day activities, and community service days..