( en | de | ru )

 

Disambiguierung von "Mavrikis, Manolis"

Autor der Publikation

KopierenLöschenDiese Publikation zur Ablage hinzufügen
Design requirements, student perception indicators and validation metrics for intelligent exploratory learning environments.

, , , und . Pers. Ubiquitous Comput., 17 (8): 1605-1620 (2013)

Bitte wählen Sie eine Person um die Publikation zuzuordnen

Um zwischen Personen mit demselben Namen zu unterscheiden, wird der akademische Grad und der Titel einer wichtigen Publikation angezeigt. Zudem lassen sich über den Button neben dem Namen einige der Person bereits zugeordnete Publikationen anzeigen.

Manolis Skarsoulis

Manolis Kamvysselis

Konstantin Manolis

Manolis Fanto

Manolis Papadrakakis

 

Weitere Publikationen von Autoren mit dem selben Namen

Metafora: A Web-Based Platform for Learning to Learn Together in Science and Mathematics., , , , , , und . IEEE Trans. Learn. Technol., 6 (3): 197-207 (2013)Modelling Student Interactions in Intelligent Learning Environments: Constructing Bayesian Networks from Data.. Int. J. Artif. Intell. Tools, 19 (6): 733-753 (2010)The Web Integration & Interoperability Layer (WIIL)., , und . KEOD, Seite 139-146. SciTePress, (2015)978-989-758-158-8.AI in Education needs interpretable machine learning: Lessons from Open Learner Modelling., , und . CoRR, (2018)Design requirements, student perception indicators and validation metrics for intelligent exploratory learning environments., , , und . Pers. Ubiquitous Comput., 17 (8): 1605-1620 (2013)The design of a system to support exploratory learning of algebraic generalisation., , , , , , , und . Comput. Educ., 59 (1): 63-81 (2012)Technology-enhanced Personalised Learning: Untangling the Evidence, , , und . Robert Bosch Stiftung GmbH, (2018)Designing visual tools to scaffold the process of learning how to learn together., , , , , , , und . CSCL, International Society of the Learning Sciences, (2011)Interaction Analysis in Online Maths Human Tutoring: The Case of Third Space Learning., , , , und . AIED, Volume 10331 von Lecture Notes in Computer Science, Seite 636-643. Springer, (2017)Opening the Black Box of Practice-Based Learning: Human- Centred Design of Learning Analytics., , , , und . CrossLAK, Volume 1601 von CEUR Workshop Proceedings, Seite 40-46. CEUR-WS.org, (2016)