As the use of digital teaching and learning resources continues to expand, the volume and variety of data available to researchers presents new opportunities for understanding and improving STEM education.
In unserer Rubrik zum Wissenschaftsjahr 2019 beleuchten wir, wie sich Methoden und Anwendungen im Bildungsbereich manifestieren – sowohl in der Bildungsforschung und der Entwicklung von neuen Lehr-Lernszenarien, als auch im Bereich der Education Technologies und Learning Analytics.
M. Blanda, L. Gerson, and K. Dunn. Academic emergency medicine : official journal of the Society for Academic Emergency Medicine, 6 (4):
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