תחום פיתוח סביבות למידה, באגף מיפוי ותכנון, מינהל הפיתוח, חוקר ומקדם את עיצוב מרחב הלמידה, בפנים ומחוץ למבנה החינוכי, כטקסט פדגוגי ובהלימה לאסטרטגיות חינוכיות
J. Griesbaum, and S. Kepp. Proceedings of I-KNOW 2010, 10 International Conference on Knowledge Management and Knowledge Technologies, page 415-426. Graz, (September 2010)